KERIS

KERIS Koreaanse 한국 ​​교육 학술 정보원, is een overheidsorganisatie onder het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Technologie, die zich ontwikkelt, stelt en adviseert over de huidige en de overheid en het onderwijs initiatieven in Zuid-Korea toekomstig beleid. Zijn huidige focus ligt op de ontwikkeling van ICT in het onderwijs in Korea en in het buitenland. KERIS werkt nauw samen met internationale organisaties zoals de Wereldbank en UNESCO ontwikkelingslanden te steunen verbeteren van hun infrastructuur en de implementatie van ICT.

In aanvulling op het beleid en voorstellen, KERIS biedt opvoeders en het publiek educatieve diensten, zoals de Nationale Onderwijs Information Service - neis.go.kr, de Information Service System for Research - riss4u.net, Nationaal Onderwijs Service System - edunet.net en de Korea Open CourseWare - kocw.net.

Geschiedenis

Keris werd opgericht door de wet op 22 april keris, 1999. keris ontstaan ​​door de consolidatie van de Korea Multimedia Education Center en het Koreaanse Centrum voor Informatie.

Missie

De vermelde opdracht van KERIS is om de menselijke hulpbronnen te ontwikkelen door middel van e-learning, opnieuw winst vertrouwen van het publiek in het onderwijs, de basis leggen voor een samenleving gebaseerd op kennis en informatie via activering van e-learning, en verbetering van de nationale concurrentiekracht op het gebied van onderwijs en onderzoek door de digitalisering van de academies. KERIS werkt aan deze doelstellingen door middel van de functie in verschillende taken en projecten.

Taken

  • Verbetering van de kwaliteit van het openbaar onderwijs en de ontwikkeling van menselijke hulpbronnen door middel van systemen ter ondersteuning van e-learning. * De werking en het beheer van de Nationale Onderwijs Informatie Systeem, dat is een geïntegreerd systeem ontwikkeld om de toegang tot administratieve informatie scholen landelijk.
  • Het beheer van het National Center for Teaching & amp; Leren, een uitgebreide reeks van educatieve informatie service die alle leraren, studenten toelaat, en de burgers toegang hebben tot waardevolle educatieve informatie vrijwillig en beheren van een gemeenschap van leren.
  • System Management Information Service voor onderzoek, een clearinghouse van informatie die de toegang tot een schat aan informatie, educatieve teksten, krantenartikelen en scripties in Korea en in het buitenland biedt.
  • Herzien KEM 2.0 formaat om metadata aan het uitwisselen en delen van educatieve informatie te bevorderen standaardiseren en om onderzoek te bevorderen.
  • Organisatie en beheer van het Support Center voor de Digitale Bibliotheek voor het beheer van schoolbibliotheken te revitaliseren.
  • Ontwikkeling, borging, en het verstrekken van educatieve inhoud te verbeteren lesgeven en leren methodologie.
  • Onderzoek en evaluatie van de huidige stand van de digitalisering van het educatieve en wetenschappelijke informatie, onderzoek en ondersteuning van de ontwikkeling van het onderwijsbeleid en de uitvoering daarvan.
  • Het ondersteunen van de groei van de particuliere educatieve informatie-industrie door middel van de uitgifte van de kwaliteit van e-learning exposities.
  • Steun voor digitalisering van de universiteiten en educatief materiaal.

Prestaties

  • December 2004 -. Certificering KOM als de Koreaanse standaard voor meta data management in het onderwijs.
  • Juli 2005 - de ISO 9001 Quality Control System van de keris.
  • Oktober 2006 - ISO / IEC 20000-certificaat Infrastructure Management Support System Edunet en RISS.
  • December 2006 -. ISO 9001-certificaat in de Quality Control System van keris voor internationaal overleg over e-learning.
  • Januari 2007 -. 1. UNESCO-prijs voor vooruitgang in de ICT in het onderwijs.
  • April. 2007 - Ontvangen de IMS Learning Impact Platinum Award.

Werkgebieden

Onderzoek en Planning

KERIS voert onderzoeksprojecten en planning op verschillende gebieden met betrekking tot onderwijs beleid en planning in Korea. De belangrijkste benaderingen hebben betrekking op de ontwikkeling en het gebruik van ICT in het onderwijs, met inbegrip van: de ontwikkeling van menselijke hulpbronnen; opleiding van leraren en beheerders van elementaire en hoge scholen; studies naar de effectiviteit van onderwijsbeleid die worden uitgevoerd en zijn in het proces van inwijding; en de integratie van e-learning materialen en ICT in het onderwijs. Door middel van een nauwe relatie met het ministerie van Onderwijs en Human Resources Development en verschillende educatieve kantoren, KERIS krijgen suggesties en feedback over de resultaten van hun onderzoek en planning.

e-Learning in het onderwijs

Keris neemt deel aan verschillende aspecten van e-learning in de inspanningen om de kosten van particulier onderwijs te verminderen en de bestaande onderwijssysteem te versterken. KERIS doet onderzoek, genereert voorstellen voor nieuwe onderwijsbeleid, gebaseerd op de verspreiding en toepassing van materialen voor het gebruik van e-learning, alsook de beoordeling van de effectiviteit ervan. Naast deze activiteiten KERIS toezicht op een verscheidenheid van e-learning diensten via het internet. Het National Center for Education & amp; Leren is een dienst die educatieve informatie geeft over Zuid-Korea. Edunet is openbaar beschikbaar, maar het is speciaal ontworpen om docenten en studenten te ondersteunen. Het maken van een verbinding tussen de centrale overheid, lokale overheden en scholen, Edunet biedt een verscheidenheid aan ondersteunende materialen om het proces van onderwijzen en leren en biedt diverse andere soorten educatieve informatie. Cyber ​​Thuis Learning System is een dienst aangeboden door Internet waarmee studenten richten hun studies thuis, of op verschillende plaatsen op de school. Door CHLS kunnen studenten leren in hun eigen tempo, met geïndividualiseerde en flexibele materialen die zijn toegesneden op individuele behoeften. Systeem Ondersteuning voor Digital Library is een op internet gebaseerde systeem dat schoolbibliotheken gebouwd in grootstedelijke gebieden en provinciaal onderwijs kantoren ondersteunt, het uitvoeren van functies zoals ondersteuning van het proces van het Onderwijs & amp; Leren, Virtual Library en Reading Center & amp; cultuur.

M-learning in het onderwijs.

De Edison denken Enrique Reina in 1999, Uruguay, lang voordat de B-Learning en bijna op gelijke voet met de E-Learning, maar ingevoerd funcionamniento eerst in Chili in 1989 met een IBM S / 36-systeem, maar januari 2010 was waar de modus H Learning werd gemaakt, of ook wel bekend als Virtual-H, met verschillende methoden, tegenwoordig gebruikt voor diverse onderwijsinstellingen, Edison veel bijgedragen in verwijzing naar de omzetting van het onderwijs, de klas en semi-face uur functie Audio boeken, video's, etc om de uren in te stellen voor als uitbreidingen. Deze aanbieding is inclusief een fusie uur in huis, technieken en Tutorials Semi Virtual Presence of virtuele of face to face. Ongetwijfeld een vernieuwd en geactualiseerd het B-Learning, met toekomst idee.

Research Information Network

Systeem voor Informatie Dienst voor onderzoek is een dienst voor de uitwisseling van wetenschappelijke informatie. Met een netwerk van samenwerking met de universitaire bibliotheken en instellingen met betrekking tot het onderwijsproces, RISS biedt toegang tot een schat aan informatie, waaronder nieuws, educatieve teksten en scriptie werk, zowel binnen als buiten de Koreaanse natie uitgevoerd. Het doel van deze dienst is om het mondiale concurrentievermogen op het gebied van educatieve ondersteuning van het onderzoek. De RISS biedt ook diensten zoals een verenigd bibliotheekcatalogus, interbibliothecaire leningen en ondersteuning voor scriptie werk, met het oog op de uitwisseling van onderzoekstechnieken informatie te bevorderen.

EGovernment

KERIS onderhoudt en exploiteert de Nationale Onderwijs Informatie Systeem, dat is een geïntegreerde e-government en e-government is ontworpen om de efficiëntie van de algemene administratie van het onderwijs te verbeteren en ook om een ​​meer comfortabele werkomgeving te bevorderen voor leraren, en bieden het publiek met een nieuw systeem van educatieve informatie management. NEIS biedt toegang tot alle educatieve informatie in Zuid-Korea door het aansluiten via internet alle basisscholen en middelbare scholen met verschillende takken van de overheid kantoren.

Internationale Samenwerking

KERIS onderhoudt een nauwe samenwerking met onderwijsinstellingen en deskundigen over de hele wereld. Om de uitvoering van ICT-technologie in het onderwijs te bevorderen, KERIS organiseert seminars, en voert diverse opleidingen en diverse onderzoeksprojecten verenigd. Hij is momenteel bezig met tal van projecten voor de uitvoering van ICT en e-learning in verschillende ontwikkelingslanden, waaronder een aantal Latijns-Amerikaanse landen. KERIS bevordert de ontwikkeling van menselijk kapitaal en economische groei door middel van digitalisering, verbetering en harmonisatie van het onderwijs in verschillende landen, zodat het niet langer het onderwijs kloof tussen grootstedelijke en landelijke gebieden, en tussen de sociale klassen.

(0)
(0)
Vorige artikel Provincie van Huancayo
Volgende artikel Dedekindsnede

Commentaren - 0

Geen reacties

Voeg een Commentaar

smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile
Tekens over: 3000
captcha